深讀 | 用愛為孤獨癥青年撐起一片“就業(yè)星空”
發(fā)布時間:2026-04-02 來源:中山+

今年4月2日是第19個“世界提升孤獨癥意識日”。當(dāng)晚,南區(qū)市民藝術(shù)中心燈光璀璨,“世界孤獨癥日宣傳教育活動暨首屆‘星星向融 博愛香山’公益活動”在這里舉行。愛心集市、藝術(shù)療愈、音樂互動、康復(fù)咨詢等活動精彩而實用,吸引了許多愛心人士和孤獨癥家庭參與。

據(jù)悉,今年的主題是:“提質(zhì)全生涯服務(wù)供給,聚焦孤獨癥家庭支持與成年服務(wù)”。成年后的孤獨癥青年從學(xué)校畢業(yè)后何去何從?這一話題引起了當(dāng)晚的關(guān)注。

在中山,前幾年就有這樣一群家長“抱團取暖”,開始了有益探索。他們帶領(lǐng)著孤獨癥孩子開設(shè)了花房廚房,教會了孩子們制作簡單的下午茶、制作花藝等,并提供配送服務(wù),改變了孩子原本閉塞的人生,收獲了不同程度的成長。就在4月2日,在社會各界關(guān)注和支持下,南區(qū)街道恒美村村頭的T.啡記咖啡屋經(jīng)過一段時間的試營業(yè)后,正式開業(yè)。這是一名在“花房廚房”中實現(xiàn)成長蛻變的孤獨癥青年彰林的創(chuàng)業(yè)新嘗試……

隨著越來越多的故事涌現(xiàn),在中山,孤獨癥青年的就業(yè)星空正逐漸被“點亮”。

困難中探索
家長們抱團打造“愛的廚房”

東區(qū)花苑社區(qū)的一條巷子里,藏著一個溫柔的角落——中山花房廚房。走進店內(nèi),幾名年輕人正埋頭制作蛋糕。見到有人來,他們并不多言,只是抬起頭,靦腆地露出一抹微笑。

這家小店的創(chuàng)辦者,是幾位孤獨癥青年的家長。為了讓孩子們?nèi)谌肷鐣?,學(xué)會“上班”,他們攜手開辦了這間小小的廚房。這些年來,這里不僅教會孤獨癥青年制作簡單的餐食點心,更一點點改寫了他們原本閉塞的人生軌跡。

靜欣在指導(dǎo)兒子志軍制作檸檬茶。(資料圖)記者 王云 攝

中山“花房廚房”的發(fā)起人靜欣,是27歲孤獨癥青年志軍的母親。志軍在4歲時被確診為輕度孤獨癥。為了孩子,靜欣帶著他輾轉(zhuǎn)廣州、珠海多家康復(fù)機構(gòu),多年如一日的陪伴堅持康復(fù)訓(xùn)練。在不懈努力下,志軍漸漸學(xué)會了基本生活技能??杉幢闳绱耍拒姀膶W(xué)校畢業(yè)后依舊面臨著無業(yè)可就、無路可走的難題。?

2017年,靜欣參加了中山市青少年活動中心(青少年宮)舉辦的孤獨癥青少年關(guān)愛活動,在活動中與另一位星孩家長老梁一見如故。彼時,老梁的孩子也剛剛畢業(yè),同樣到了亟待就業(yè)的年紀(jì),兩個家庭有著一模一樣的迷茫與無奈。?

“難道孤獨癥孩子長大了,就只能困在家里,與社會隔絕嗎?”靜欣和老梁的無奈,是千千萬萬孤獨癥家庭面對的困境。他們見過太多孩子,明明在康復(fù)階段練就了一些技能,卻因長期居家導(dǎo)致能力退化,最終成為家人的負擔(dān)。這些現(xiàn)實案例,讓她和老梁更加堅定了要為孩子尋找一條可行出路的決心。

中山“花房廚房”的孤獨癥青年相互配合制作蛋糕。(資料圖)記者 王云 攝

2018年,靜欣與老梁攜手合作,共同創(chuàng)辦了中山“花房廚房”,專門為孤獨癥孩子提供實操性就業(yè)輔導(dǎo)。幾名“星星的孩子”來到這里,在他們的帶領(lǐng)下,一步步學(xué)習(xí)煮糖水、做蛋糕、電話溝通、外出配送等實用技能,慢慢開啟了融入社會的第一步。

技能培訓(xùn)過程中,最難的是讓孩子們獨立乘坐公交出行?!肮陋毎Y孩子大多記憶力短暫、方向感薄弱,獨自乘車時常常坐過站、迷路?!膘o欣說,他們只能為每個孩子都配備了定位手表,孩子走失時,先一遍遍打電話耐心指導(dǎo)導(dǎo)航操作,實在溝通無果,就立刻開車趕到現(xiàn)場,手把手教認路、用導(dǎo)航?!爸辽僖齻€月的反復(fù)練習(xí),孩子們才能實現(xiàn)獨立出行不出差錯。”

除了技能培訓(xùn)的難題,小店的經(jīng)營壓力也不小。開業(yè)初期,“花房廚房”訂單稀少且不穩(wěn)定,客源全靠朋友支撐。靜欣和老梁沒有放棄,靠著扎實的產(chǎn)品慢慢積累口碑、拓展客戶。

也有部分的星孩家長表示不理解,中途退出?!坝行┘议L對孩子的改變抱有過高期望,總想著短時間內(nèi)就能看到明顯的成長效果,卻完全忽略了孤獨癥孩子自身的能力局限和獨有的成長規(guī)律?!膘o欣說,對著這群特殊的孩子,耐心、愛心和科學(xué)的技巧缺一不可。


走出舒適區(qū)
“星爸”“星媽”越來越多的新嘗試

轉(zhuǎn)眼間,中山花房廚房先后迎來20多名“星星的孩子”。來來往往之間,有的孩子還在花房廚房里,有的孩子被社會愛心人士看到了就業(yè)的潛力,順利找到了新工作。還有的家長像老梁一樣,為了讓孩子得到更大的成長,選擇為孩子打開第二“成長曲線”。

老梁的兒子彰林今年24歲,3歲時被確診為孤獨癥。學(xué)齡期,老梁始終堅持讓彰林走“融合之路”,在普通學(xué)校畢業(yè)后,彰林從“花房廚房”開始了接觸社會的第一步,后來為了讓孩子接觸更多的社會場景,老梁又將孩子送到逸品咖啡接受了近兩年的系統(tǒng)餐飲培訓(xùn),學(xué)會了操作咖啡機、備餐出餐,獨立乘坐公交跨區(qū)通勤。“遇上喜歡的事,他們一學(xué)就會,只是不擅長用語言表達而已?!崩狭簣孕牛灰o予機會,孤獨癥孩子一樣能做得很好。

彰林(右)在學(xué)習(xí)操作咖啡機。(資料圖)記者 羅楊鴻 攝

2025年3月,一個更大膽的想法在老梁心中萌生。他將自己的汽車改裝成車尾咖啡車,每逢周末就帶著彰林在恒美村村口的大榕樹下擺攤賣咖啡。“初衷很簡單,就是想讓他多接觸陌生人,練練膽子?!崩狭簺]想到,這個小小的舉動,結(jié)下了一段深厚的緣分。

恒美村的村干部很快關(guān)注到了這個充滿父愛的咖啡攤。村“兩委”認為項目有意義,能幫助更多特殊孩子,主動以優(yōu)惠的租金支持項目落地。2025年9月,在大榕樹下,由三個集裝箱貨柜組建的兩層咖啡屋——“T·啡記”試營業(yè)了,并于今年4月2日正式開張。

這家約45平方米的咖啡屋,兼具咖啡、窯烤面包和融合培訓(xùn)功能。“想學(xué)咖啡、烤面包,盡管來;想當(dāng)?shù)陠T、練本事,也歡迎!”老梁告訴記者,咖啡屋將免費為孤獨癥孩子提供技能培訓(xùn)和就業(yè)機會。他還定期邀請孤獨癥家庭前來聚會,分享融合教育經(jīng)驗。

大榕樹下的“T·啡記”咖啡屋。受訪者供圖

“我不求賺錢,能養(yǎng)得起店員,給這些孩子提供一個接觸社會的地方,我就滿足了?!崩狭阂?guī)劃著,這家榕樹下的咖啡屋只是一個起點,他還想將“T·啡記”的模式復(fù)制推廣到更多鎮(zhèn)街。?


伸出愛的扶手
社會的善意最終會照亮整片星空

對孤獨癥青年來說,那條通往社會、擁抱職場的路,正因為社會各界的善意逐漸走寬。

早在2013年起,在團市委的指導(dǎo)下,中山市青少年活動中心(青少年宮)啟動了“happy在星星小鎮(zhèn)”孤獨癥青少年關(guān)愛行動,通過融合藝術(shù)療愈、家長支持小組等多元化的活動,為孤獨癥青少年及其家庭提供精準(zhǔn)化、常態(tài)化的服務(wù)支持,迄今開展活動近400場,直接服務(wù)孤獨癥青少年超6000人次。近年來,該項目又關(guān)注到“星青年”就業(yè)問題,積極聯(lián)動市青聯(lián)、青年企業(yè)家資源,推動建立孤獨癥青年職業(yè)體驗及就業(yè)計劃的長效服務(wù)機制,從圖書管理員、咖啡師技能教學(xué),到工廠實踐、客房服務(wù)實操,再到生存技能訓(xùn)練營,一次次幫孩子們補上融入社會的必修課。正是在這個平臺,孵化了“花房廚房”“T·啡記”。?

“花房廚房”的伙伴們一起擺攤。受訪者供圖

散落在城市各個角落的善意,也在默默為這群年輕人鋪路。

老梁的車尾咖啡攤,開業(yè)沒多久就被恒美村的村干部留意到了,給予租金支持。今年3月,靜欣的花房廚房也收到了一份暖心助力。度小滿與中國青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金會聯(lián)合發(fā)起的“青年小店榜樣計劃”走進中山,為小店提供實打?qū)嵉慕?jīng)營和宣傳支持,幫助他們把小店守好、做大。

被大家親切稱為“陶笛王子”的梁子鍵,已順利融入社會、實現(xiàn)獨立生活。每天清晨,家住阜沙鎮(zhèn)的他,會坐一個多小時的車,在上午 9 點半準(zhǔn)時出現(xiàn)在湖濱人家花園餐廳,認真開啟一天的工作。

“博愛咖·暖心工坊”融合實踐基地內(nèi),中山特校高三在校生梁文熺正專注地制作飲品。(資料圖)實習(xí)生 唐宇彤?攝

孫文西路步行街的南成行負責(zé)人在殘?zhí)貖W會上看到“星星的孩子”的優(yōu)秀表現(xiàn),與中山市特殊教育學(xué)校攜手打造了“博愛咖·暖心工坊”融合實踐基地,每周開放給特校學(xué)生參與輪崗實習(xí),直面顧客與市場反饋……

“家長們通過自主創(chuàng)業(yè),成立就業(yè)工作坊,幫助孩子實現(xiàn)就業(yè)。這是一個勇敢的嘗試,可以幫孩子少走許多彎路?!敝猩绞刑厥饨逃龑W(xué)校教研室主任馬天宇評價說,孤獨癥的孩子由于自身的社交障礙,就業(yè)普遍面臨著多重困難,如“企業(yè)雇主的接納問題”“上班通勤的距離問題”“與同事相處的人際溝通問題”“上班的時長過長”,一些女性孤獨癥青年獨自到工廠上班更讓家長感到憂心。由具有經(jīng)營理念的孤獨癥家長成立就業(yè)工作坊,吸納具有一定就業(yè)能力的孤獨癥青年實現(xiàn)就業(yè),是社會性就業(yè)的有益補充。

南成行四樓的“暖心工坊”美術(shù)手工作品展廳。(資料圖)實習(xí)生 唐宇彤 攝

馬天宇補充說,中山是一座博愛的城市,這些年“讓社會看見特殊教育”“讓社會看到孤獨癥的孩子” 已逐漸成了現(xiàn)實,但整體而言,孤獨癥青年的就業(yè)率仍然不高。他建議相關(guān)權(quán)威機構(gòu)和商協(xié)會牽線搭橋,推動企業(yè)開發(fā)更多孤獨癥青年的適配崗位與創(chuàng)業(yè)項目,讓孤獨癥孩子就業(yè)之路越來越寬廣。

2日晚上8時,隨著孫文西路步行街、萬象匯廣場、大涌鎮(zhèn)紅博城等多個城市地標(biāo),同步亮起了溫柔的藍色燈光為孤獨癥的孩子加油打氣。燈光下,靜欣、老梁這些孤獨癥孩子的家長十分感觸,“我們?nèi)匀缓茈y,但我們并不孤獨。”

【統(tǒng)籌】徐鈞鉆


編輯 陳雪琴 二審 魏靜文 三審 陳浩勤
版權(quán)與免責(zé)聲明:
① 凡本網(wǎng)注明“來源”為“中山日報”、“中山商報”、“中山網(wǎng)”的所有文字、圖片和視頻,版權(quán)均屬中山網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)被本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“來源:中山網(wǎng)”,違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任。
② 本網(wǎng)未注明“來源”為“中山日報”、“中山商報”、“中山網(wǎng)”的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載出于傳遞更多信息之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)注明的“來源”,并自負版權(quán)等法律責(zé)任。如擅自篡改為“來源:中山網(wǎng)”,本網(wǎng)將依法追究責(zé)任。如對文章內(nèi)容有疑議,請及時與我們聯(lián)系。
③ 如本網(wǎng)轉(zhuǎn)載涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函與中山網(wǎng)聯(lián)系。
聯(lián)系人:陳小姐(電話:0760-88238276)。